Projektowanie mody i stopień licencjata

Szczegółowe cele edukacyjne

Absolwenci Mody i Wzornictwa powinna:

• posiadać odpowiednie szkolenie podstawowe (sztuka, historia, psycho-socjologiczne, estetyczne, prawne, zarządzanie) na tematy projektowania i mody;
• mają odpowiednie krytycznych narzędzi metodologicznych i nabycia umiejętności w zakresie języków ekspresyjnych i technik stosowanych w zakresie projektowania i mody, od koncepcji do produkcji, komunikacji i promocji wizerunku;
• być w stanie efektywnie wykorzystać, w formie pisemnej i ustnej, co najmniej jeden język Europejskiej inne niż włoskie, w konkretnej dziedzinie wiedzy oraz wymiany informacji ogólnych;
• mieć możliwość korzystania z narzędzi informatycznych i telekomunikacyjnych w poszczególnych dziedzinach wiedzy;
• posiadają odpowiednie umiejętności komunikacji i zarządzania informacją;
• być w stanie pracować w zespole i pracy z określonym poziomem autonomii.

Możliwości kariery dla absolwentów

Absolwenci Mody i Wzornictwa może pracować w:

• przemysł włókienniczy i mody, atelier i profesjonalnych studiów, w technologii produkcji, zarządzania i kierunku działalności;
• firm, miejsc wystawowych, firmy wystawiennicze, agencje reklamowe, wydawnictwa, biura prasowe firm odzieżowych;
• w przedsiębiorstwach i instytucjach, które organizują imprezy kulturalne, pokazy mody i kostiumów, jako kierownik produkcji lub konsultanta;
• nauczanie w instytucjach edukacyjnych w dyscyplinach mody.

Wymagania dotyczące dostępu (art. 6 DM 509/99)

W celu uzyskania dostępu do kursu stopni w modzie i Desing, trzeba posiadać dyplom ukończenia szkoły średniej lub innej kwalifikacji uzyskanych za granicą, prawnie uznane. Nie jest wymagany zestaw konkretnej wiedzy.

Odpowiednie testy z wiedzy podstawowej mogą być wprowadzone dla wszystkich studentów, aw szczególności dla tych, którzy śledzili program nauczania szkoły średniej, które nie zajmują się wszystkim tematy związane z ich przygotowaniem. Jeśli ocena wstępnego przygotowania nie powiedzie się, student może zostać przyjęty z długu edukacyjnej.

W celu ograniczenia wystąpienia zadłużenia edukacyjnych, Zarząd trakcie studiów może przewidywać wprowadzenie przygotowawczych działań edukacyjnych, które należy przeprowadzić przed każdym teście oceny. Działania te mogą być prowadzone we współpracy z instytucjami szkolnictwa wyższego wtórnego, na podstawie odpowiednich umów

Egzamin końcowy

W celu dopuszczenia do egzaminu ukończenia studiów, student musi mieć zdany na ocenę działalności dydaktycznej. Egzamin na stopień składa się z papieru w zakresie przedmiotów objętych programem studiów; papier powinien być opracowany pod nadzorem profesora i pomocy jednego lub kilku nauczycieli dyscyplinarnych, w tym co najmniej jednego członka kierunku studiów.

Do oceny testu końcowego jakość pracy będą uznawane, jak również zdolność do syntezy i jakość prezentacji w pisemnego i ustnego postaci pracy.