Master of Arts in Digital Humanities

Przeprowadzka do nowego kraju, rozpoczęcie studiów i nowego życia to duży krok. Na szczęście dla Ciebie, nasi studenci już przez ten proces przeszli! Dlatego chcieliby zaprosić Cię na webinarium dla studentów przez studentów.

Interesuje Cię dziedzictwo kulturowe i cyfryzacja? Ludzkość cyfrowa to interdyscyplinarna dziedzina nauki, która stanowi pomost między sztuką i naukami humanistycznymi a technologią informacyjną. Ponadto wykracza poza środowisko akademickie, głównie poprzez współpracę z sektorem dziedzictwa kulturowego.

Ten dwuletni program magisterski z humanistyki cyfrowej jest odpowiedni, jeśli chcesz pracować z technologią w celu opracowywania kreatywnych rozwiązań w szeregu obszarów zastosowań humanistycznych w instytucjach dziedzictwa kulturowego, agencjach publicznych, organizacjach międzynarodowych i firmach prywatnych.

Program ma na celu zbudowanie ogólnej umiejętności rozumienia i stosowania metod cyfrowych. Dowiesz się również, jak tworzyć aplikacje i znajdować praktyczne rozwiązania w miejscach pracy, stosując podejście interdyscyplinarne i współpracę międzysektorową.

Ten program magisterski z zakresu humanistyki cyfrowej jest ściśle powiązany z badaniami na Linnaeus University , jego Digital Humanities Initiative, a także z instytutem połączonym z dużą liczbą międzynarodowych uniwersytetów za pośrednictwem organizacji iSchools.

To jest Linnaeus University

Linnaeus University to nowoczesny, międzynarodowy uniwersytet nazwany na cześć Carla Linnaeusa - światowej sławy szwedzkiego naukowca, który urodził się w regionie Småland, w którym znajduje się uniwersytet. Więcej faktów o Linnaeus University :

• Założona w 2010 roku w wyniku połączenia Uniwersytetu Kalmar i Uniwersytetu Växjö;
• Znajduje się w Kalmar i Vaxjo;
• 44 000 zapisanych studentów;
• 2000 zapisanych studentów zagranicznych;
• 6. największa uczelnia w Szwecji pod względem liczby studentów;
• 780 uczelni partnerskich w ponad 80 krajach;
• Studia 100-stopniowe na poziomie I stopnia, w tym 8 w języku angielskim;
• Studia 80-stopniowe na poziomie II stopnia, w tym 35 w języku angielskim.

Kariera

Program przygotowuje Cię do pracy w sektorze publicznym i prywatnym. Twoje przyszłe miejsce pracy może znajdować się w muzeum, bibliotece, archiwum i innych częściach sektora publicznego, gdzie możesz pracować nad digitalizacją kultury, sztuki i dziedzictwa kulturowego. Możesz też pracować w firmach dostarczających tym instytucjom oprogramowanie, np. Aplikacje przewodników. Dodatkowo tytuł magistra stanowi podstawę dla studiów doktoranckich.

Stopień

Master of Arts (120 punktów)

Główny kierunek studiów: Humanistyka cyfrowa

Mistrz roczny

Istnieje możliwość sfinalizowania programu po roku (stopień 60 punktów) poprzez wybór studiów magisterskich z 15 punktami w semestrze 2.

Studenci, którzy ukończyli rok studiów i spełniają wymagania tytułu magistra (60 punktów), mogą uzyskać stopień: Master of Arts, kierunek: humanistyka cyfrowa.

Kształcenie na odległość

Całe nauczanie odbywa się na platformie edukacyjnej, a materiały są dostępne przez całą dobę, oferując uczniom dużą elastyczność. Na terenie kampusu nie ma obowiązkowych spotkań.

Omówienie programu

Semestr 1: Zapewnia wprowadzenie do i dogłębne badania humanistyki cyfrowej, teorii krytycznej i transformacji cyfrowej oraz cyfrowych metod badawczych dla humanistyki.

Semestr 2: stanowi wprowadzenie do zawiłości związanych z digitalizacją dziedzictwa kulturowego, w tym zagadnień związanych z etyką, polityką i politykami w świecie cyfrowym, a także technologii interakcji z dziedzictwem kulturowym i innymi danymi z badań humanistycznych oraz łączeniem danych w sieć semantyczna.

Semestr 3: Oferowane są przedmioty do wyboru, z których student wybiera w porozumieniu z doradcami programowymi, aby uzyskać stopień, który ma spójną całość na wybrany temat (np. Humanistyka cyfrowa i biblioteka i informacja naukowa, humanistyka cyfrowa i historia, cyfrowy humanistyka i transformacja cyfrowa, humanistyka cyfrowa i metody intensywnie przetwarzające dane itp.).

Temat ten należy również dostosować do tematu pracy końcowej.

Semestr 4: Projekt dyplomowy z 30 punktami ECTS. Studenci są odpowiedzialni za znalezienie instytucji lub firmy prywatnej do pracy dyplomowej w dowolnym miejscu na świecie, w porozumieniu z nauczycielami programu. Wszelkie koszty związane z podróżą do iz miejsca pracy pokrywa student.

Kursy obowiązkowe i do wyboru

Pierwsze cztery kursy składają się na program nauczania w pierwszym semestrze.

1 rok

• Wprowadzenie do humanistyki cyfrowej, 7,5 punktów
• Metody badań humanistyki cyfrowej, 7,5 pkt
• Teoria krytyczna i transformacja cyfrowa, 7,5 punktów
• Programowanie dla humanistyki cyfrowej, 7,5 punktów
• Interaktywne technologie dla humanistyki cyfrowej, 7,5 punktów
• Digitalizacja dziedzictwa kulturowego, 7,5 punktów

Po tych pierwszych sześciu kursach student, który kończy roczne studia magisterskie (60 punktów), musi zdać egzamin

• Projekt dyplomowy z zakresu humanistyki cyfrowej - pierwszy rok studiów magisterskich, 15 punktów

Student, który zdecyduje się na dwuletnie studia magisterskie (120 punktów), musi ukończyć dwa następujące kursy:

• Powiązane struktury danych i informacji, 7,5 punktów
• Etyka informacji, polityka i polityka w świecie cyfrowym, 7,5 punktów

Rok 2

Obieralne (30 kredytów) + praca magisterska (30 kredytów)

Do wyboru, które gwarantują miejsce dla studentów DH Master, są:

• Edycja i transkrypcja tekstów premodernistycznych: narzędzia cyfrowe, metody i zasoby (kredyty 7,5) (z Lund University)
• Media cyfrowe i metody pobierania próbek i analizy, 7,5 punktów
• Cyfrowa historia, 7,5 kredytów
• Cyfrowa archeologia, 7,5 kredytów
• Film, archiwum i kultura cyfrowa, 7,5 kredytów
• Film jako narzędzie badawcze, 7,5 punktów
• Wizualizacja informacji w praktyce, 5 punktów
• Namacalne interfejsy użytkownika, 7,5 kredytów
• Network Society and Internet Cultures, 7,5 punktów

Lista zajęć do wyboru jest stale aktualizowana.

Dystans

Studia na odległość dają inne możliwości niż nauczanie w kampusie. Oznacza to, że w dużej mierze będziesz mógł samodzielnie zaplanować swoje studia, zarówno pod względem czasu, jak i miejsca.

Należy jednak pamiętać, że większość kształcenia na odległość obejmuje szereg obowiązkowych wykładów cyfrowych i seminariów cyfrowych w dni powszednie. Niektóre kształcenie na odległość obejmuje również obowiązkowe spotkania, na które trzeba będzie udać się do Växjö lub Kalmar.

Istnieje wiele różnych sposobów, aby być studentem na odległość, a ich wspólnym mianownikiem jest to, że duża część pracy związanej z nauką jest wykonywana w Internecie. Komunikujesz się z nauczycielem i innymi studentami za pomocą platformy edukacyjnej z forami dyskusyjnymi, pracą grupową, nagranymi wykładami lub spotkaniami wideo za pomocą kamery internetowej.

Wymagania wstępne

Ogólne wymagania wstępne na studia drugiego stopnia i szczegółowe wymagania wstępne:

• Co najmniej 90 punktów, w tym niezależna praca obejmująca co najmniej 15 punktów ze sztuką i naukami humanistycznymi lub naukami społecznymi jako głównym kierunkiem studiów lub informatyką, informatyką, informatyką lub pokrewną dyscypliną;
• Angielski B / angielski 6.

Program przygotowuje do pracy w sektorze publicznym i prywatnym. Twoje przyszłe miejsce pracy może być w muzeum, bibliotece, archiwum lub w innych częściach sektora publicznego, gdzie możesz pracować z digitalizacją kultury, sztuki i dziedzictwa kulturowego. Można też pracować w firmach dostarczających tym instytucjom oprogramowanie, na przykład aplikacje przewodników. Dodatkowo, stopień Master of Arts stanowi fundament dla studiów doktoranckich.

Program ma na celu zbudowanie ogólnej umiejętności rozumienia i stosowania metod cyfrowych. Dowiesz się również, jak tworzyć aplikacje i znajdować praktyczne rozwiązania w miejscach pracy, stosując podejście interdyscyplinarne i współpracę międzysektorową.

Ten program studiów magisterskich z zakresu humanistyki cyfrowej jest ściśle powiązany z badaniami w Linnaeus University , jego Digital Humanities Initiative, a także z instytutem połączonym z dużą liczbą międzynarodowych uniwersytetów za pośrednictwem organizacji iSchools.

Mistrz roczny

Istnieje możliwość sfinalizowania programu po roku (stopień 60 punktów) poprzez wybór pisania 15-punktowego kursu magisterskiego w semestrze 2.

Studenci, którzy ukończyli rok studiów i spełniają wymagania tytułu magistra (60 punktów), mogą uzyskać tytuł: Master of Arts, kierunek: Humanistyka cyfrowa.

Kształcenie na odległość

Całe nauczanie odbywa się na platformie edukacyjnej, a materiały są dostępne przez całą dobę, oferując studentom dużą elastyczność. Na kampusie nie ma obowiązkowych spotkań.

Przegląd programu

Semestr 1: Zapewnia wprowadzenie i dogłębne studia z zakresu humanistyki cyfrowej, teorii krytycznej i transformacji cyfrowej oraz cyfrowych metod badawczych dla nauk humanistycznych.

Semestr 2: Wprowadzenie do zawiłości związanych z digitalizacją dziedzictwa kulturowego, w tym zagadnień związanych z etyką, polityką i polityką w świecie cyfrowym, a także technologii interakcji z danymi z badań nad dziedzictwem kulturowym i innymi naukami humanistycznymi oraz łączenie danych w sieci semantycznej.

Semestr 3: Oferowane są przedmioty do wyboru, z których student wybiera w porozumieniu z doradcami programowymi w celu uzyskania dyplomu stanowiącego spójną całość na wybrany temat (np. Humanistyka i transformacja cyfrowa, Humanistyka cyfrowa i metody intensywnie korzystające z danych itp.).

Temat ten powinien być również powiązany z tematem pracy dyplomowej.

Semestr 4: Projekt dyplomowy z 30 punktami ECTS. Studenci są odpowiedzialni za znalezienie instytucji lub prywatnej firmy do projektu pracy dyplomowej w dowolnym miejscu na świecie, w porozumieniu z nauczycielami w programie. Wszelkie koszty związane z dojazdem do iz miejsca pracy pokrywa student.

Kursy obowiązkowe i fakultatywne

Pierwsze cztery kursy składają się na program pierwszego semestru.

1 rok

• Wprowadzenie do humanistyki cyfrowej, 7,5 punktów
• Cyfrowe metody badań humanistycznych, 7,5 punktów
• Teoria krytyczna i transformacja cyfrowa, 7,5 punktów
• Programowanie dla humanistyki cyfrowej, 7,5 punktów
• Technologie interaktywne dla humanistyki cyfrowej, 7,5 punktów
• Digitalizacja dziedzictwa kulturowego, 7,5 punktów

Po tych pierwszych sześciu kursach student, który podejmuje roczne studia magisterskie (60 punktów) musi przystąpić do

• Projekt dyplomowy z humanistyki cyfrowej – poziom magisterski pierwszego roku, 15 punktów

Student, który zdecyduje się na dwuletnie studia magisterskie (120 punktów) musi odbyć następujące dwa kursy:

• Połączone struktury danych i informacji, 7,5 punktów
• Etyka, polityka i polityka informacyjna w cyfrowym świecie, 7,5 punktów

Rok 2

Obieralne (30 punktów) + praca magisterska (30 punktów)

Przedmiotami obieralnymi gwarantującymi miejsce dla studentów DH Master są:

• Edycja i transkrypcja tekstów przednowoczesnych: narzędzia cyfrowe, metody i zasoby (kredyty 7,5) (z Uniwersytetem w Lund)
• Media cyfrowe i metody pobierania próbek i analizy, kredyty 7,5
• Historia cyfrowa, 7,5 kredytów
• Archeologia cyfrowa, kredyty 7,5
• Film, archiwa i kultura cyfrowa, 7,5 punktów
• Film jako narzędzie badawcze, 7,5 punktów
• Wizualizacja informacji w praktyce, 5 punktów
• Namacalne interfejsy użytkownika, 7,5 punktów
• Społeczeństwo sieciowe i kultury internetowe, 7,5 punktów

Lista przedmiotów do wyboru jest na bieżąco aktualizowana.

Dystans

Studiowanie na odległość daje inne możliwości niż nauczanie na terenie kampusu. Oznacza to, że w dużej mierze będziesz mógł sam zaplanować studia, zarówno pod względem czasu, jak i miejsca.

Należy jednak pamiętać, że większość kształcenia na odległość obejmuje szereg obowiązkowych cyfrowych wykładów i seminariów cyfrowych w dni powszednie. Niektóre kształcenie na odległość obejmuje również obowiązkowe spotkania, na które trzeba będzie dojechać do Växjö lub Kalmar.

Istnieje wiele różnych sposobów bycia studentem na odległość, a wspólnym mianownikiem jest to, że duża część Twojej pracy naukowej odbywa się w Internecie. Komunikujesz się z nauczycielem i innymi uczniami za pomocą platformy edukacyjnej z forami dyskusyjnymi, pracą w grupach, nagranymi wykładami lub spotkaniami wideo za pomocą kamery internetowej.